장혜성, 김수진  | 교육과학사

18,430원  | 20190830  | 9788925414140

특수교육대상자의 개별적인 요구를 지원하기 위한 체계를 갖추는 ‘개별화교육프로그램’은 일반 교육과 대비되는 특수교육의 중요한 특징이며 특수 교육실행의 핵심적인 틀이다. 현장에서 만나게 되는 너무나 다양한 특수교육대상자들에 대한 교사의 책무성은 질적인 개별화교육프로그램을 계획하고 실행하고 평가하는 과정에서 확고하게 자리 잡을 수 있다.

장혜성  | 교육과학사

0원  | 20160830  | 9788925410821

『개별화교육 프로그램의 실제』 3판에서는 개별화교육프로그램의 진단·평가, 목표설정, 평가 과정에서의 기술방법을 좀 더 구체적으로 기술하였고, 미국의 개별화교육프로그램의 예를 소개하였다. 그리고 기능적 기술의 예를 변화되는 사회에 맞추어서 다수 수정하였다. 모두 8장으로 구성된 이 책에서 개별화교육프로그램의 이해를 돕기 위해 개별화 교육의 정의와 기능, 법적근거, 진행과정과 고려점, 기능적 기술 습득을 위한 개별화교육프로그램을 설명하였고, 개별화교육프로그램을 위한 진단·평가의 이해, 진단·평가의 최상의 요소, 진단·평가의 유형에 등에 대해 구체적으로 설명하였다.